Die ABC-Würfel begleiten das Kind vom Kleinkind- bis hinein ins Lesealter. Sie lassen sich auf verschiedene Art und Weise gebrauchen. Ein zweijähriges Kind wird sie vor allem als Baumaterial nutzen und zunächst nur die Bilder auf jedem Würfel wahrnehmen. Die Bilder zeigen einfache Dinge oder Tiere aus der Lebenswelt des kleinen Kindes. In diesem Alter sind bereits Lernspiele möglich, z. B. das Suchen bestimmter Bild-Würfel. Ein dreijähriges Kind interessiert sich vielleicht schon für die abstrakten Zeichen auf den Würfeln, den Buchstaben. In dieser Phase können die Buchstaben vorgestellt werden und als Anfangsbuchstaben des Gegenstandes oder Lebewesens auf dem Würfel eingeführt werden, z.B.: P wie Pinguin. Mit Hilfe der Bilder können sich Kinder alle Buchstaben des Alphabets nach und nach gut einprägen. Durch Abzeichnen der Bilder und Abschreiben der Buchstaben prägt sich das ABC mit den Holzwürfeln besonders gut ein. Sind alle Würfel dem Kind schon vertraut, ergeben sich damit eine ganze Menge an Lernspielen. Beachten sie dazu bitte die Anleitung im Anhang (10 Lernspiele mit den ABC-Würfeln). Alle Bilder auf den Würfeln sind einfach, klar und deutlich und lassen sich bereits von Kleinkindern gut erkennen. Mit einer Kantenlänge von 4,5 cm lassen sich die Würfel vom Kind gut greifen und bedenkenlos in den Mund nehmen. Das Naturholz der ABC-Würfel verzichtet auf Lacke und schmeichelt der Hand. Als erste Darbietung der ABC-Würfel können sie z.B. alle Würfel in die Mitte legen und jedes Kind darf sich den Würfel nehmen, mit dessen Buchstaben sein Name beginnt. Die ABC-Würfel inspirieren die Fantasie und regen zu vielen neuen Spielideen an. Das ABC wird dabei spielerisch und ganz nebenbei eingeübt.

Einen kostenlosen Download mit 10 Lernspielen für die ABC-Würfel finden Sie hier.